为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》和《河南省职业教育改革实施方案》，深化“三教”改革，提升青年教师的教学能力，检验技术学院积极组织教师参加2021年河南省高等职业教育青年教师课堂教学创新大赛。在学院领导的关爱培养下，我院青年教师杨丽、孟丹丹团队经过长期备赛和反复打磨，在此次比赛中取得了专业课程一组一等奖第一名的好成绩，实现了我院教师在此类赛项上零的突破。

校领导和学院领导高度重视此次比赛，为参赛选手提供了大力支持和各项教学保障，并多次聘请行业专家进行现场指导，组织教师进行教学观摩，在实战中提升了教师的教学基本功和临场应变能力。

学生是教师最大的财富。此次大赛得到了我院2020级“求实社”各位同学的鼎力支持。他们不仅全程参与了课程录制，还同老师一起克服重重困难，加班加点打磨课程，并亲手制作了许多课程中需要用到的病毒及细胞模型为比赛助力。比赛过程中，教师用自己努力拼搏的精神感染了学生，学生通过自身的积极参与回馈了教师，实现了双方的“共赢”。

杨丽和孟丹丹两位教师在参赛现场发挥稳定，使用“思政入课堂”和“教学做一体”的授课理念，完美呈现了所授章节的内容，具有较高的创新性。所参赛课程《病原微生物和免疫学》得到了现场评委的高度肯定，认为课程设计达到了“金课”的标准——“两性一度”，既高阶性、创新性和挑战度。该门课程实现了知识能力素质的有机融合，体现了“高阶性”；教学形式丰富多样，呈现先进性和互动性，反映了课程的“创新型”；同时，课程具有一定的难度，能够帮助学生解决临床中的实际问题，体现了“挑战度”。

检验技术学院全体师生，将以两位获奖教师为榜样，在她们优异成绩的基础上，再接再厉，积极参加各类教学技能大赛，以赛促教、以赛促学，不断提高人才培养质量，力争取得更多优异的成绩，为我校争光添彩！

（供稿部门：院教务办 审核：陶玲 张永海 通讯员：杨丽）